ΟΚ

Προς παιδια μεγαλυτερου εξαμηνου: Γενικα εχει στανταρτ θεματα ? για θεωρια τι να προσεξουμε(ακουσα μπαινουν ερωτησεις θεωριας)

Από θεωρία έχει σωστό/λάθος με ή χωρίς αιτιολόγηση ή προτάσεις συμπλήρωσης κενού συνήθως.Θα μπορούσε φέτος όμως να βάλει κάτι που να αφορά στις καταστατικές εξισώσεις.Γενικά λύσε τα παλιά θέματα που υπάρχουν εδώ και διαβάζοντας και το βιβλίο υπερκαλύπτεσαι για ότι θεωρητικό και να σου εμφανιστεί.

Το κεφαλαιο 4 το εχουν κανει μεσα στο μαθημα?

Παιδιά θα μπορούσε κάποιος από παλαιότερο έτος να ανεβάσει κάποιες από τις λύσεις ή έστω τις απαντήσεις των παλαιότερων σειρών ασκήσεων που είναι ανεβασμένες στο forum, ώστε να διασταυρώσουμε τις δικές μας?

Απτο κεφ 4 τι πρεπει να ξερουμε ?

Chem94 έγραψε:Απτο κεφ 4 τι πρεπει να ξερουμε ?

Γενικά είναι όλο στην ύλη και είναι και πολύ σημαντικό...Δώσε έμφαση στη σελίδα 184...
Λογικά θα πέσει θεωρία από κει..

Παιδια μηπως ξερει κανεις πως θα βγει το διαγραμμα?

Δόθηκε στο μάθημα έμφαση στο κεφ. 10? Αν ναι, ποια σημεία να προσέξουμε;

liberty94 έγραψε:Δόθηκε στο μάθημα έμφαση στο κεφ. 10? Αν ναι, ποια σημεία να προσέξουμε;

Ναι δόθηκε γιατί περιλαμβάνει την έννοια της διαθέσιμης ενέργειας...Γενικά μπορεί να σε ρωτήσει για την εξέργεια(η ας πούμε ποια η ωφέλιμη ενέργεια) και τον εξεργειακό βαθμό απόδοσης...Αν θυμάμαι καλά το 10.11 δεν το χουν κάνει στο μάθημα..

Αν μας πουν για πολυτροπική διεργασία,μπορούμε να θεωρήσουμε ότι σε αυτή τη διεργασία έχουμε ιδανικό αέριο;