Θυμαται καποιος απο μεγαλυτερο ετος τι περιπου ρωταει ο θεοδωρου στην εξεταση για τα αζεοτροπα ?

1. Διαγράμματα συντελεστών ενεργότητας(γ1,γ2) και η μεταβολή του ενός σε σχέση με το άλλο.
2.Διαγράμματα :
2α.για δεδομένη υγρή/αέρια σύσταση, να βρεις από το σχήμα τη σύσταση της αντίστοιχης για το συστατικό αέριας/υγρής.
2.β να πεις ποιο συστατικό είναι το ποιο πτητικό πχ
2.γ σε μορφή άσκησης να βρεις (το τελευταίο από ότι θυμάμαι)
2γ1. Συστάσεις στον min ή max του διαγράμματος(ανάλογα αν έχεις αζεότροπο μεγίστου ή ελαχίστου)
2γ2. Κανόνας μοχλού
2γ3. Σύσταση του μίγματος στην έξοδο της στήλης
2γ4. Σύσταση σε ένα σημείο του διαγράμματος για συστατικό(αέρια/υγρή) και να βρεις την άλλη σύσταση.

Ερωτήσεις κρίσεως του στύλ:
α. Έχεις τη σχέση: Ptot=γ1x1P1+γ2χ2P2 με γνωστά τα γi, να αποφανθείς για τη μορφή της καμπύλης που θα έχει το Ptot
β. Αν σου δίνει το διάγραμμα για την P-xi να αποφανθείς για το Τ-xi

Αυτά σε γενικές γραμμές.

Ευχαριστώ πολυ!!

Για τις ακτίνες χ κάποιος?

Αυτά που σας έλεγε στο πείραμα οτι είναι σημαντικό να τα ξέρετε

Γειά σε όλους!!!!
Μιας και δεν έχουμε κάπποιοι βιβλία Φυσικοχημείας 2 λόγω του οτι δεν υπάρχει χαρτί στο εκτυπωτικό κέντρο του Πολυτεχνείου έγινε η εξής πρόταση: Να δώσουμε όσοι θέλουμε απο 2 ευρώ, να αγοραστούν μαζικά απο κάποιον προμηθευτή χαρτιά και να τα πάμε στο Θωμαιδειο (το οποίο είναι σύμφωνο) ώστε να εκτυπωθούν τελικά τα βιβλία και να μοιραστούν σε όσους δώσουν τα χρήματα. Τα χρήματα που θα περισσέψουν (ενδεχόμενο που είναι αρκετά πιθανό) μπορούν να πάνε για την ενίσχυση της εκδρομής του έτους ή να διαιρεθούν και να επιστραφούν πίσω σε όσους θα έχουν υπογράψει οτι έδωσαν χρήματα ή τέλος πάντων ό,τι άλλο μπορείτε να προτείνετε...!!!Όλο αυτό όμως θα πρέπει να έχει γίνει μέχρι την Παρασκευή και αν δεν έχουν μαζευτεί τα χρήματα, τουλάχιστον να ξέρουμε αν είμαστυε σύμφωνοι να κάνουμε κάτι τέτοιο!!
Οι απόψεις σας...
Υ.Γ Αν μπορεί κάποιος ας ανοίξει μια παρόμοια συζήτηση στο fb.

O κ.Θεοδώρου δεν θα κάνει μάθημα τη Τρίτη(18/2) .Η αναπλήρωση του μαθήματος θα γίνει αύριο Δευτέρα(17/2) στις 5 στην αίθουσα ΧΜ 28.

Παιδιά μπορει κάποιος να βοηθήσει ασκηση1 σελ 388 αν μπορει να μου σε ποιες σελιδες αναφερεται στη θεωρια.. Ευχαριστώ

Παιδια καμια βοήθεια?

Καλύτερα θα ήταν να βοηθήσει κάποιο άτομο του έτους για λόγους αξιοπιστίας της απάντησης αλλά οκ.
Θα μπορούσες να ρίξεις μια ματιά στη σελίδα 29 του πρώτου τόμου της Φυσικοχημείας ΙΙ. Η σχέση που δίνεται στην άσκηση ρ/p=f(p) είναι μια άλλη έκφραση της απόκλισης του αερίου από την ιδανικότητα. Ο κ. Πολυμένης είχε διευκρινίσει στο μάθημα παραδοχές που μπορούν να γίνουν περι ιδανικότητας, σε ποιες πιέσεις(bar) κλπ.....
Ουσιαστικά το ρ/p=ax+b είναι το Mr/p*Vm=ax+b καθότι n=m/Mr και Vm=V/n.
Αν θεωρήσεις ιδανικό αέριο ή περίπου ας πούμε, τότε θα πρέπει να ισχυριστείς ότι p*Vm=RT με κάποιο σφάλμα σε χαμηλές πιέσεις. Επίσης μπορείς να θεωρήσεις 1mol αερίου, οπότε m=Mr για αυτή την περίπτωση.

(Ίσως και να μην είναι σωστό αυτό που λέω.....μια πρόταση κάνω για βοήθεια )
Για το B θα ισχύει ότι Β=[-RT+(Mr/ap+b)]/p ας πούμε.

Ελπίζω να βοήθησα παρά να μπέρδεψα, σε κάθε περίπτωση όμως καλύτερα να απαντήσει κάποιος που τα έχει φρέσκα καθώς πάει πολύς καιρός από τότε που τα έκανα εγώ και δεν παίρνω και όρκο για τη λύση.
Καλή συνέχεια