Δεν εννοούσα ως προς τον οδηγό σπουδών! αλλά πχ στο προσωπικό (πέρα από τα μέλη ΔΕΠ) δε νομίζω ότι είναι ανανεωμένες οι λίστες...
αντίστοιχα, στην καρτέλα εργαστήρια δεν υπάρχουν links με τα sites(όπου υπάρχουν)..
ίσως έχεις δίκιο.. ίσως αυτά να υπάγονται στον κάθε φορέα ξεχωριστά...
απλά όταν άλλαξε η σελίδα περίμενα ότι ίσως ανανεώνονταν.

Σαφως τεραστια βελτιωση απο το παλιο! Εχει πολυ μεγαλυτερη πυκνοτητα πληροφοριας και ολα τα χρησιμα ειναι μπροστα-μπροστα!

Αυτο το ασπρουλακι ομως βγαζει ματι...

Εμένα το άσπρο μου αρέσει, μου φαίνεται πιο "καθαρό". Αντίστοιχα π.χ. με το site του Εϋδοξου ή της ΕΔΕΤ ή του Υπουργείου Παιδείας. Αν έμπαινε χρωματιστό φόντο ίσως να ήταν καλό κάτι με αντίθεση, όπως στο site του πάσο. Μου αρέσει όμως έτσι!

Τα σπάει η κεντρική σελίδα που έχει μαζεμένες τις πληροφορίες!

Κατά τα άλλα θέλει ακόμα δουλειά ως προς το περιεχόμενο και είμαι σίγουρος ότι δεν θα μείνει έτσι. Σίγουρα πρέπει οι καθηγητές-τομείς να ενημερώσουν τα μαθήματά τους (και να φτιάξουν ιστοσελίδες επιτέλους). Το θέμα είναι ότι αφού στήθηκε μια ΠΟΛΥ ΚΑΛΗ νέα πλατφόρμα (τεχνικά), υπάρχει η βάση για να αλλάξουν όλα τα υπόλοιπα. Μιλάμε για μετάβαση από πίνακες σε div και λίγη HTML5, είναι μπροστά...! Οπωσδήποτε τις επόμενες μέρες θα διορθώσουν τα όποια bugs πιστεύω.

Συγχαρητήρια σε όποιον το επιμελήθηκε, έχει μεράκι!

Αυτό μας μάρανε τώρα...

Μα γιατί ρε παιδιά, κακό είναι; Ούτε παραπάνω χρήματα θέλει ούτε τίποτα. Κάθε τι που γίνεται για καλό, πόσο μάλλον κάτι πρακτικά ανέξοδο, καλό είναι να γίνεται! λιθαράκι-λιθαράκι και τουλάχιστον να δημιουργείται ένα κλίμα αισιοδοξίας. Να μείνουμε στη μιζέρια; Να έχουμε πχ το ίδιο site για τα επόμενα 10 χρόνια ενώ μπορούμε να έχουμε κάτι πιο λειτουργικό; (που εντάξει, το προηγούμενο σχετικά νέο ήταν κι εκείνο)

Με την ίδια λογικά μας μάρανε πχ και το να έχουμε forum...

jimgiam έγραψε:Το site δεν τρεχει σωστα οσον αφορα τα pop-ups στο internet explorer

Διορθωθηκαν και καποια bug του ie7 οποτε το site πρεπει να φαινεται κανονικα χωρις προβληματα και εκει.

Δεν είναι κακό, απλά νομίζω πως δίνουν μεγαλύτερη βάση στο περιτύλιγμα και όχι στην ουσία.
Και εμένα προσωπικά από αισθητικής άποψης δεν μου αρέσει ιδιαίτερα η αλλαγή αυτή. Αλλά οκ ο καθένας έχει τη γνώμη του

Σύμφωνοι. Αλλά σκέψου ότι άλλος υπάρχει για να ασχολείται με το περιτύλιγμα και άλλος για να ασχολείται με την ουσία και η δουλειά του ενός δεν είναι τόσο εξαρτημένη από τη δουλειά του άλλου. Δηλαδή δεν στέκει πρακτικά να πούμε "φτιάξανε το site ενώ έχουμε τα τάδε 1002 άλλα προβλήματα στη σχολή".

Αισθητικά τι δεν σου αρέσει και τι θα άλλαζες πχ;
(τόσα σχόλια κάνατε για το site της σχολής ρε παιδιά, ρίξτε και κανένα σχόλιο για το forum εδώ )

Εμένα πάντως μου αρέσει η μετάφραση του Ενόργανη χημική ανάλυση σε organic chemical analysis και όχι instrumental...

Οι μεταφράσεις είναι από παλιά (πολύ παλιά). Πιθανότατα δεν το είχατε παρατηρήσει απλώς.
(επιφυλάσσομαι επίσης οι μεταφράσεις να έχουν σχέση με τις μεταφράσεις που δίνει το αντίστοιχο υπουργείο για διάφορα μαθήματά μας. Πχ νομίζω λέει "transportation phenomena" αντί για "tranport phenomena")

edit: από ότι βλέπω το έχει σωστά οπότε δεν ισχύει...